O conhecimento também se faz sentindo.
Este atlas integra as experiências educativas do Temporal do Saber, um laboratório de aprendizagem transformadora que aproxima pesquisa, linguagem, corpo, memória e relações humanas. Aqui, as palavras são pontos de partida para escuta, diálogo e criação de sentidos — não rótulos definitivos para pessoas ou experiências.
01. Cartografia lexical em português
Cada ponto representa uma entrada transcrita do Anexo 1 da tese de 2023. O desenho distribui os termos em círculos por grupo da pesquisa e ordem alfabética. A proximidade espacial não é uma medida de similaridade emocional: é uma ferramenta de exploração do vocabulário.
02. Glossário interativo — A a Z
Escolha uma palavra para abrir sua ficha de significado. São 639 verbetes explicativos, pesquisáveis e acessíveis também pelo mapa acima.
03. Vinte e quatro famílias de emoção
A Linguateca já utilizava 24 categorias de anotação de emoção quando o artigo de 2019 foi escrito. Abaixo estão os nomes dessas famílias com exemplos didáticos escolhidos para navegação. As autoras indicam que encaixar as 742 palavras nesses grupos era um passo futuro, portanto isto não é uma classificação empírica completa das 742 entradas.
04. Mapa dos 600 conceitos de Cowen e colaboradores
O mapa original usa julgamentos de similaridade de 757 participantes, organizados estatisticamente num espaço com 49 dimensões e projetados em duas dimensões por t-SNE. Diferentemente do mapa lexical acima, nele as distâncias entre pontos expressam similaridade modelada. Os conceitos estão em inglês: não é metodologicamente seguro tratá-los como traduções diretas do português.
Explorar o mapa científico completo
Abra a visualização original para examinar todos os conceitos, aproximar estados vizinhos e descobrir gradientes entre emoções como amor, desejo, dor, espanto, vergonha, tranquilidade e admiração.
Abrir mapa oficial dos 600 conceitos ↗Precisa de internet para abrir a fonte interativa original.
Exibir os 600 conceitos nesta página
Como ler as duas cartografias
Ramos e Freitas: quais substantivos a língua portuguesa admite em construções como “sentimento de...”? Inclui afetos e formas contextuais de nomear experiências.
Cowen e colaboradores: quais conceitos ingleses são julgados mais semelhantes uns aos outros? O resultado é um espaço relacional, sem equivalência palavra a palavra com a pesquisa brasileira.
05. O Temporal do Saber por trás deste atlas
Uma ferramenta para que o vocabulário afetivo deixe de ser apenas uma lista e se torne uma possibilidade de encontro, reflexão e aprendizagem.
As palavras podem abrir outros modos de sentir, pensar e existir.
O Temporal do Saber é um centro de inteligência e laboratório de aprendizagem transformadora. Nosso trabalho conecta educação, arte, escuta e investigação para criar experiências em que pessoas e coletividades possam reconhecer saberes, fazer perguntas e construir novas possibilidades.
Este atlas nasceu desse compromisso: reunir referências de pesquisa e convertê-las em uma experiência acessível de exploração da linguagem do sentir.
Um convite à exploraçãoVocê não precisa saber exatamente o que sente para começar. Às vezes, encontrar uma palavra é o primeiro passo para reconhecer uma experiência; em outras, é descobrir que nenhuma palavra, sozinha, dá conta dela.
Corpo
Onde essa sensação aparece em mim? Que sinais o corpo oferece?
Emocional
Que nome se aproxima do que sinto? Que nuances ainda não nomeei?
Mental
Que histórias, pensamentos e memórias se relacionam com essa palavra?
Espiritual
Que sentidos, valores e conexões essa experiência mobiliza em mim?
Uma proposta de leitura pedagógica do Temporal do Saber — não uma classificação produzida pelos estudos citados nem um instrumento de diagnóstico. Cada pessoa pode atribuir outros sentidos às palavras a partir de suas vivências.
Conheça o Temporal do Saber ↗06. Fontes, limites e possibilidades
Pesquisa brasileira
Ramos, B. C.; Freitas, C. (2019). “Sentimento de quê?”: uma lista de sentimentos para a Análise de Sentimentos. STIL. A pesquisa relata 742 palavras encontradas em corpora, reunindo usos convencionais e não convencionais.
Ramos, B. C. M. P. (2023). Metodologias para caracterização e detecção da descrição de emoção na língua portuguesa. PUC-Rio. O Anexo 1, pp. impressas 104–110, apresenta entradas dos grupos 1 e 2, com palavras já existentes no Emocionário ao final de cada grupo.
Pesquisa em inglês
Cowen, A.; Sauter, D.; Tracy, J.; Keltner, D. (2019). Mapping the Passions: Toward a High-Dimensional Taxonomy of Emotional Experience and Expression. Psychological Science in the Public Interest, 20(1), 69–90.
Concepção editorial e mediação pedagógica: Temporal do Saber · 2026
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